Ervaringen van tevreden ouders
Delen van ervaringen via enquêtes en beoordelingen
De stem van ouders telt en er is een voortdurende dialoog over wat goed gaat en hoe we kunnen verbeteren om het niveau van tevredenheid te verhogen. Holland International School monitort dit met een jaarlijkse enquête onder ouders van huidige leerlingen en er is een andere enquête voor ouders van voormalige leerlingen van onze school om de beste praktijken te monitoren voor een soepele overgang naar Nederlands of Internationaal onderwijs. Holland International School kan met een gerust hart zeggen dat we trots zijn op de uitstekende scores die we krijgen als resultaat van deze enquêtes, maar we streven er altijd naar om ons serviceniveau en onze onderwijskwaliteit verder te ontwikkelen om de beste keuze te blijven voor zowel ouders als kinderen.
Enquêtes
Het laatste jaarlijkse tevredenheidsonderzoek van 2021 liet een score van 8,29 zien voor de algemene tevredenheid. Dat is 0,64 boven het gemiddelde van 7,65 in vergelijking met andere scholen.
Onze school scoort goed als het gaat om:
- 'Sfeer in de klas' (Beter dan 99%)
- Omgang van de kinderen met elkaar' (Beter dan 99%)
- Hygiëne en netheid in de school' (Beter dan 97%)
Onze school zou meer aandacht kunnen besteden aan:
- Aandacht voor uitstapjes en excursies'.
- Hulp bij afwezigheid van een leerkracht
- Aandacht voor creatieve vakken'.
Het volledige rapport in het Nederlands kan hier bekeken worden.
Ervaringen van tevreden ouders
Karen Smits en Adolfo Vazquez, Nederlands en Mexicaans; Lucas (5) en Vera (2)
"Of je nu in Singapore woont of overweegt hierheen te verhuizen, het kiezen van de juiste school voor je kind is een belangrijke beslissing. Het horen van de meningen van andere ouders, hun beoordelingen en aanbevelingen kunnen u helpen bij het nemen van uw beslissing. U bent van harte welkom voor een rondleiding en om te ervaren wat wij anders doen.
Lucas begon op de peuterschool van Holland International School kort nadat we in oktober 2020 vanuit Sydney in Singapore aankwamen. Hij was ongeveer drie en een half jaar oud en nam de schoolbus alsof dat de normaalste zaak van de wereld was.
Lucas integreerde heel snel met de hulp van twee leraren - de een sprak Engels, de ander Nederlands - en leuke vriendjes. Toen hij vier werd, verhuisde hij naar groep 1 in de "grote school", waar hij zich meteen thuis voelde.
Vanwege de beperkingen van COVID hebben we de school nooit bezocht, maar Lucas is altijd heel tevreden. De communicatie met de leerkrachten was goed, dus we hebben er alle vertrouwen in dat dit de beste leeromgeving is voor ons kind. Veel van de leraren hebben een lange staat van dienst op de school, waaruit blijkt dat Holland International School een geweldige werkomgeving heeft; hierdoor kunnen de leraren het beste in onze kinderen naar boven halen.
De school onderscheidt zich door zijn filosofie van spelend leren en het ontwikkelen van sociale vaardigheden in een gezellige, kleine schoolomgeving. Hierdoor hebben de kinderen voldoende tijd voor andere activiteiten zoals sport, speelafspraakjes en om niets te doen, wat de creativiteit stimuleert. Een uitzondering hierop is lezen - kinderen worden aangemoedigd om elke week nieuwe boeken uit de schoolbibliotheek mee naar huis te nemen.
De International Stream is een groot pluspunt voor ons gezin. We zullen onze kinderen misschien nooit naar een basisschool in Nederland sturen, maar we willen wel dat ze de Nederlandse manier leren. Vera gaat binnenkort naar de peuterschool, zeker nu er slaapfaciliteiten zijn en er een mix van hele en halve dagen beschikbaar is voor de jongste kinderen.
De school heeft dan wel "Holland" in zijn naam, maar is niet alleen voor Nederlandse gezinnen. De internationale gemeenschap is zeer ondersteunend, actief en betrokken; ouders vinden elkaar gemakkelijk en bouwen relaties op die verder gaan dan de school."
Interview gepubliceerd door ExpatLiving in maart 2022.