Alles wat je wilt weten
over het curriculum van Year 1 en Year 2
In augustus 2023 breiden we de Engelse stroom uit met Year 1 voor leerlingen in de leeftijd 5 tot 6 jaar en met Year 2 voor leerlingen die 6 tot 7 jaar oud zijn. Deze leeftijdsopbouw volgt het Engelse onderwijssysteem en zorgt voor een goede aansluiting op internationaal onderwijs binnen of buiten Singapore.
Onze klassen in jaar 1 en 2 volgen zorgvuldig gekozen eenheden van het International Primary Curriculum (IPC) die onze jonge leerlingen boeien en enthousiast maken en die relevant zijn voor hen als internationaal georiënteerde leerlingen. Het IPC zorgt ervoor dat de doelstellingen van het Engelse National Curriculum worden gehaald voor alle basisvakken (geschiedenis, aardrijkskunde, ontwerp en technologie, informatica, kunst), aangezien ze op een thematische manier worden onderwezen en niet als unieke vakken. Wetenschap heeft ook een hoge prioriteit binnen de IPC-lessen, waarbij kinderen de kans krijgen hun kennis over belangrijke onderwerpen te vergroten; leerlingen gaan praktisch te werk door enkele eenvoudige tests en experimenten uit te voeren.
Leerlingen in de Engelse stroom krijgen toegang tot een reeks kinderteksten die als stimulans dienen voor hun schriftelijk werk. Grammatica en interpunctie worden ook behandeld door het bestuderen van teksten en tijdens leessessies. Waar mogelijk worden teksten gekozen die passen bij de IPC-eenheid of het thema dat wordt bestudeerd. Op Holland International School hebben we een uitgebreide 'leeskoffer' die leerlingen toegang geeft tot een grote verscheidenheid aan teksten, gedichten en verhalen gedurende de hele basisschoolperiode. De dagelijkse fonicasessies worden in de onderbouw voortgezet en net als in de opvangklas volgen we 'Little Wandle Letters and Sounds', dat kinderen ondersteunt bij hun vroege lees- en spellingvaardigheden.
Wiskunde wordt dagelijks als een apart vak gegeven volgens het White Rose programma. De White Rose 'Schemes of Learning' zorgen ervoor dat alle doelstellingen van het Nationaal Curriculum op een praktische en logische manier worden bereikt, waarbij de kinderen de kans krijgen om op alle gebieden "mastery" (uitbreiding) uitdagingen te verkennen.